Владимирские учителя работают за двоих из-за дефицита кадров
Министр образования Владимирской области Светлана Болтунова рассказала о кадровой ситуации в школах. По ее словам, с каждым годом открытых вакансий становится все меньше. Однако это все еще достигается за счет совместительства.
По словам министра, в настоящее время в школах региона открыто 75 вакансий учителей. Наибольший спрос сохраняется на педагогов начальных классов, а также учителей иностранного языка, математики и физики. При этом более двух третей всех вакансий приходится на город Владимир, в районах дефицит кадров ощущается меньше.
Однако это не значит, что вопрос с кадрами решен. В основном, удается закрывать потребность в педагогах за счет совместительства. В среднем учителя во Владимирской области трудоустроены на 1,8 ставки, то есть фактически работают за двоих.
Отвечая на вопрос об уровне заработной платы, министр признала, что она «бывает разная» и зависит от квалификации и муниципальных стимулирующих выплат. Однако Светлана Болтунова заверила, что регион ежегодно выполняет майские указы президента, сохраняя соотношение зарплаты педагогов к средней зарплате по экономике региона.
«Потому что самое главное в школе – это, конечно, учитель, это педагог», – объяснила министр.
На работу в школы стараются привлекать молодые кадры. Сейчас в вузах Владимирской, Нижегородской, Московской, Ярославской и Ивановской областей обучаются 72 студента-целевика, которые после выпуска пойдут работать во владимирские школы. Из них 30 человек – выпускники местного педагогического института.
Для стимулирования студентов министерство назначает именные стипендии правительства области: 10 тысяч рублей для хорошистов и 15 тысяч – для отличников. На это могут рассчитывать даже студенты заочных отделений.
Ранее «Чеснок» сообщал, что большая часть педагогов – 5134 из 8188 учителей – работают больше 20 лет. Молодых педагогов со стажем до трех лет – всего 818 человек (10%), от трех до пяти лет – 346 (4,2%). Напомним, что после объединения школ в образовательные центры дефицит кадров стал заметен особенно сильно. Родители жаловались, что месяцами не проводятся уроки даже по основным предметам. Тогда власть пообещала привлекать к обучению студентов, начиная с младших курсов.
